13 учительниц из Кишинева, а также из регионов Республики Молдова приняли участие в тренинге, посвященном преподаванию факультативного курса Медиаобразование в начальной школе, организованном Центром независимой журналистики (ЦНЖ) 20–22 марта. Участницы изучили практические методы, с помощью которых они могут преподавать этот предмет или интегрировать медиаобразование в классные занятия.
«Участвуя в этом тренинге, вы получаете возможность непосредственно способствовать развитию критического мышления у учеников — навыка, необходимого для формирования честных граждан. На протяжении многих лет Центр независимой журналистики создавал ресурсы и практические инструменты, призванные поддержать вас в этом начинании. Ваше участие может изменить то, как молодые люди учатся анализировать информацию и принимать обоснованные решения», — отметила Анастасия Нани, заместитель директора ЦНЖ, в начале тренинга.
Под руководством тренеров Натальи Гриу и Лоретты Хандрабуры, авторов учебников по медиаобразованию, в течение трех дней участницы тренинга работали на основе обновленных книг, обсуждали, как приблизить критическое мышление к ученикам, и тестировали методы, которые можно применять непосредственно в классе.
«Когда мы говорим о потреблении информации, мы имеем в виду информационную пузырь, в котором каждый из нас находится. Например, мы можем наблюдать такие пузыри, когда видим целые сообщества, которые думают одинаково, голосуют одинаково. Чтобы понять эти явления в их комплексе, хорошо бы выйти из нашего информационного пузыря, обращаясь к разным источникам. Вот почему медиаобразование больше не является опцией. Речь идет о безопасности личности и, в широком смысле, государства», — сказала учителям Наталья Грю.
«Сегодня у нас есть доступ к огромному количеству информации. Ваша роль — помочь детям ориентироваться даже в информационном мусоре. С помощью этого руководства и тренинга мы не даем вам готовых рецептов, но все же предлагаем проверенные рекомендации с психопедагогической точки зрения. На практике вы убедитесь, что можете интегрировать содержание и задания из руководства по медиаобразованию во все предметы, которые вы преподаете», — подчеркнула Лоретта Хандрабура.
В свою очередь, учителя высоко оценили полезность тренинга и применимость представленных методов.
«Как молодой специалист, я с большим интересом приняла участие в обучении по курсу «Медиаобразование». Я чувствовала себя уверенно и комфортно, а также получила все необходимые материалы. В дальнейшем планирую выбрать этот курс, поскольку он важен не только для детей, но и для общества в целом», — считает учительница Галина Попадин из гимназии № 77 г. Крикова, мун. Кишинев.
«Мне понравились предоставленные материалы и информация, а также практические примеры развития медиаграмотности и критического мышления у учащихся. Профессионализм, преданность делу и поддержка, оказанная во время обучения, способствуют продвижению современного и качественного образования», — добавила Мариана Букатари из государственного учреждения «Гимназия Кухнешти», г. Глодени.
На сегодняшний день ЦНЖ провел обучение 266 учителей начальной школы, 263 учителей средней школы и 361 учителя старшей школы. Факультативный предмет «Медиаобразование» преподается в школах Республики Молдова с 2017 года и включен в рамочную программу Министерства образования и науки Республики Молдова для всех трех ступеней образования – начальной, средней и старшей. CJI разработала учебную программу и учебники по медиаобразованию, которые бесплатно предоставляются учебным заведениям.
Программа обучения является частью проекта «Развитие медиаобразования и поддержка СМИ в Республике Молдова» реализуемого Интерньюс при финансовой поддержке Швеции. Проект направлен на содействие развитию разнообразного, независимого и финансово устойчивого медийного сектора, а также на предоставление молодым гражданам Молдовы возможности безопасно ориентироваться в сложной информационной среде.
