«Медиаобразование для НПО»: платформа для совместной работы и развития критического мышления в сообществах
Разные по возрасту, области образования и опыту в ассоциативном секторе, но объединенные общими интересами и заботами о вызовах и уязвимостях информационного пространства, 25 представителей гражданского общества приняли участие 5–6 февраля в программе обучения, посвященной медиаобразованию, организованной Центром независимой журналистики (ЦНЖ).
По словам Ины Греждяну, директора по стратегическому развитию ЦНЖ, обучение было предназначено для неправительственных организаций, работающих в области прав человека, и тех, которые представляют уязвимые и/или исключенные группы. «Уже более десяти лет в ЦНЖ мы продвигаем медиаобразование, твердо убежденные в том, что сегодня критическое мышление, пожалуй, является одной из самых важных компетенций для повседневной жизни. Запросы со стороны НПО на проведение таких тренингов побудили нас организовать эту деятельность. В контексте, характеризующемся большим количеством дезинформации и растущей потребностью в социальной сплоченности, медиаобразование может быть надежным союзником на этом нелегком пути, а НПО могут усилить его влияние в своих сообществах», – отметила Ина Греждяну в ходе открытия тренинга.
Она также отметила, что с помощью этой программы команда ЦНЖ поставила перед собой цель предоставить представителям НПО основные навыки в области медиаобразования и критического мышления, поощряя их стать активными распространителями и послами информационной грамотности в своих сообществах и организациях.
В течение двух дней журналистка Ана Сырбу, тренер в рамках тренинга, пыталась перевести на простой и понятный всем язык основные теоретические понятия в области медиаобразования и журналистики, предоставив им ключи к пониманию того, как они могут применять принципы здоровой информации в своей повседневной деятельности. «Вы, возможно, часто задаетесь вопросами: как сегодня распространяется информация и где проходит грань между правдой и ложью?; в чем разница между информацией, мнением, пропагандой и манипуляцией?; как быстро проверить информацию, не будучи журналистом?; Как нам, как представителям НПО, избежать ошибок в коммуникации и не допустить непреднамеренной дезинформации? Чтобы найти ответы на эти и другие вопросы, вы должны, прежде всего, ознакомиться с основными понятиями в области медиаобразования», – сказала Ана Сырбу.
Эксперт обратила их внимание на то, что, будучи представителями НПО, они также являются формирователями общественного мнения, поэтому должны быть особенно внимательными к тому, как они реагируют на определенную информацию в публичном пространстве. «Если вы напишете неверное сообщение или распространите ложную информацию, те, кто вас следят, перехватят и умножат ее. Почему? Потому что они вам доверяют. Не спешите делать пост или высказывать свое мнение о чем-то или ком-то, если вы заранее не проинформировались или не изучили вопрос. Подождите. Проверьте. Ваша реакция влияет на общее настроение сообщества. Старайтесь вызывать положительные эмоции, а если вы слышите или видите неправдивую информацию — не навешивайте ярлыки, не обвиняйте, не нападайте на тех, кто сделал неправильный пост. Скройте их имена, сделайте print screen и объясните, что то, что было опубликовано или распространено, может быть слухом. Если вы знаете, предоставьте надежные источники, где можно проверить информацию», – призвала Ана Сырбу.
Тренер также пояснила, что «это обучение не о том, чтобы научить людей, во что верить, а о том, чтобы помочь им сформировать здоровые рефлексы в отношении информации. Цель состояла в том, чтобы участники ушли с простыми инструментами, которые можно сразу применить в своей работе с сообществами, а не с теоретическими определениями. Обучение было направлено на укрепление способности НПО ответственно работать с информацией. Мы сделали акцент на распознавании эмоций, базовой проверке сообщений и разнице между информированием и формированием, чтобы медиаобразование стало постоянной практикой, а не единичным событием», – заключила журналистка Ана Сырбу.
Медиа-эксперт Виорика Захария, присутствовавшая на тренинге в сессии, посвященной профессиональной деонтологии журналиста, рассказала участникам о некоторых деликатных темах, которые часто используются для дезинформации общества. Она привела несколько примеров заголовков и статей, которые появились в нашей прессе, чтобы искусственно подогреть зависть, ненависть, недовольство одних категорий людей по отношению к другим.
«Цель дезинформации в долгосрочной перспективе – разрушить социальную сплоченность, заставить людей постоянно ссориться, быть разделенными и поляризованными. Как этого добиться? Путем эксплуатации и извлечения деликатных тем и исторических травм, путем изобретения проблем там, где их на самом деле нет или они незначительны. Общество, подвергнутое такой обработке, измотанное спорами, лишается энергии, становится слабым и неспособным развиваться и прогрессировать, а люди страдают, поскольку дезинформация использует язык ненависти, продвигает нетерпимость и неуважение к человеческому достоинству. Поэтому мы должны научиться игнорировать нерелевантную информацию, которая не помогает нам быть лучше информированными, и отбирать ту, которая соответствует хотя бы элементарным этическим стандартам в журналистике», – сказала Виорика Захария.
Медиа-эксперт также рассказала участникам об обязанностях журналистов в их профессии – соблюдать Кодекс деонтологии как инструмент против дезинформации и стимул для продвижения социальной сплоченности.
Участники также приняли участие в нескольких практических сессиях, в ходе которых им нужно было «переписать сообщение в ответственной версии»; ответили на несколько вопросов о том, как проверить, не будучи журналистами, правильность информации (мини-викторина в режиме реального времени), а также приняли участие в практическом семинаре, в ходе которого попрактиковались в объяснении медиаобразования бабушке, подростку или волонтеру.
В заключительной сессии обучения каждый участник и участница имели возможность набросать мини-план по распространению медиаобразования в НПО, которую они представляют. Идеи, представленные в ходе обучения, будут доработаны совместно с командой, после чего участники будут поощряться к применению полученных знаний для организации мероприятий по медиаобразованию в своих сообществах и/или для групп, которые они представляют. В этой связи каждая команда/организация получит небольшие гонорары, которые позволят им покрыть основные операционные расходы.
Участники будут иметь три месяца (февраль-апрель) для реализации запланированных мероприятий в области медиаобразования в своих сообществах. Среди инициатив, уже обсужденных в ходе итоговой сессии, можно упомянуть тематические встречи, тренинги, публичные дебаты, конкурсы, пояснительные видеоматериалы, кинопоказы и трансляции подкастов cuMinte, сопровождаемые обсуждениями на темы медиаобразования и т. д.
В конце обучения представители НПО отметили, что мероприятие, в котором они участвовали, было больше, чем обычное обучение, потому что они поняли, насколько сильно их манипулируют с помощью искусственного интеллекта, научились правильно делать посты, узнали, насколько тонка манипуляция, как происходит перенос имиджа между собственным мнением и НПО, которую они представляют, и т. д.
МЕДИА-ОБРАЗОВАНИЕ ГЛАЗАМИ УЧАСТНИКОВ ТРЕНИНГА
Ирина Михальчук, администратор АО «Миркирас», АТО Гагаузия, г. Чеадыр-Лунга
Я считаю, что мое участие в этом тренинге — ценный и практический опыт. Это был первый тренинг на эту тему, в котором я участвовала. Курс помог мне по-новому взглянуть на роль НПО как источника информации и осознать, насколько важно общаться с обществом ответственно, четко и без непреднамеренной манипуляции, быть более внимательными к публикациям организации и к тем, которые мы, как представители организации, делаем на личных страницах. Особенно полезными были практические упражнения, анализ реальных примеров и инструменты быстрой проверки информации, которые можно сразу применять в повседневной работе с сообществами. Я накопила знания и сформировала навыки для дальнейшего продвижения медиаобразования в деятельности нашей организации.
Даниeла Караман, бенефициар, AO «Мотивация», мун. Кишинев
Тренинг по медиаобразованию был актуальным и хорошо привязанным к современной реальности. Мне понравился акцент на критическом мышлении, ответственности в потреблении и распространении информации, а также на влиянии дезинформации на сообщества. Интерактивные методы и конкретные примеры способствовали глубокому пониманию затронутых тем. Для меня, как для человека, активно работающего в сфере коммуникации и гражданского участия, тренинг дал полезные и применимые на практике идеи. Я считаю, что такие инициативы очень важны и должны быть распространены на как можно большее количество групп, особенно на молодежь и людей, уязвимых к информационной манипуляции.
Диана Гросу, Ассоциация по правам человека «Lex XXI», г. Бельцы
Как активные участники наших сообществ, мы должны уметь распознавать признаки, которые указывают на дезинформацию, манипуляцию, пропаганду. Будем готовы и информируем других членов сообщества. Давайте сделаем так, чтобы наши голоса были услышаны. Стоя в очереди в магазине, на улице – давайте иметь смелость вмешаться, вовлечься, объяснить. Если мы этого не сделаем, это сделают злоумышленники, которые будут информировать по-другому. Медиаобразование – это межотраслевая деятельность. В связи с другими социальными мероприятиями, которые мы проводим, когда мы открываем дверь бенефициару, нетрудно спросить его: «Что ты смотрел по телевизору? Что нового ты узнал в социальных сетях?». Я считаю, что это очень важная тема для времени, в котором мы живем.
Рафаэла Малик, волонтер, Ассоциация молодых художников «Oberliht», мун. Кишинев
В целом я очень скептически отношусь к информации в Интернете. Даже к постам моих друзей. После этого тренинга я хочу реализовать некоторые действия на основе полученных знаний. Я думаю о некоторых постах в чате НПО в Telegram, которые будут объяснять определенные понятия, представлять подкасты о медиаобразовании и портал Media Radar, который оценивает достоверность различных новостных сайтов. Также я хочу организовать тренинг по журналистике и еще один подкаст о культурных альтернативных пространствах. Надеемся, что у нас все получится, и вы тоже узнаете обо всех этих мероприятиях.
Программа обучения организована в рамках проекта «Содействие социальной сплоченности и доверию через медийную грамотность и инклюзивный медиаконтент», реализуемого Центром независимой журналистики в период с 1 октября 2025 года по 30 июня 2026 года при поддержке Швейцарии.
