Întâlnire online cu un reprezentant YouTube pentru presa din Moldova: înscrieri deschise
Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI), în parteneriat cu Internews, invită jurnaliștii și managerii instituțiilor media din Republica Moldova să participe la o discuție online cu un reprezentant YouTube, care va avea loc pe 15 iunie, la ora 13:00 (ora Republicii Moldova).
În cadrul întâlnirii, participanții vor putea adresa întrebări directe despre activitatea platformei YouTube și despre provocările cu care se confruntă redacțiile media în dezvoltarea și monetizarea canalelor lor.
Subiectele abordate vor viza, între altele:
- condițiile și mecanismele de monetizare a canalelor;
- monetizarea conținutului jurnalistic și a formatelor scurte;
- probleme tehnice și restricții legate de copyright sau conținut sensibil;
- aspecte legate de plăți și venituri pentru creatorii din Republica Moldova.
Discuția va dura aproximativ o oră, iar reprezentantul YouTube va răspunde la întrebări, în funcție de timpul disponibil.
Pentru a participa, instituțiile media trebuie:
- să fie semnatare ale Codului deontologic al jurnalistului din Republica Moldova;
- să reprezinte o redacție media din Republica Moldova;
- să completeze acest FORMULAR de înscriere, inclusiv o scurtă justificare privind interesul pentru subiect.
Discuția se va desfășura în limba rusă, iar traducerea nu va fi asigurată.
Numărul de locuri este limitat, iar participanții selectați vor primi detaliile de conectare pe 11 iunie 2026.
Pentru informații suplimentare, ne puteți contacta la 0 22 213652 sau la adresa anani@ijc.md. Persoană de contact: Anastasia Nani, directoare adjunctă, CJI.
În procesul de selecție, CJI nu discriminează direct sau indirect candidații pe criterii de sex, vârstă, apartenență națională, rasă, etnie, religie, viziuni politice, orientare sexuală, origine/statut social, etc. Se va ține cont doar de competențele profesionale ale candidaților. CJI oferă șanse egale tuturor, dosarele fiind analizate obiectiv și cu asigurarea deplinei confidențialități.
