Tineri jurnaliști și jurnaliste au învățat să creeze conținut video pentru rețelele sociale

15 tineri jurnaliști și jurnaliste și-au dezvoltat abilitățile de creare a conținutului video pentru diverse platforme sociale în cadrul programului de instruire „De pe teren, la ecran. Transformăm educația media în istorii care contează”, organizat de Centrul pentru Jurnalism Independent, cu sprijinul UNESCO, în perioada 20-22 martie 2026, la Complexul Turistic Costești.

Programul și-a propus să sprijine tinerii jurnaliști și creatori de conținut să devină promotori responsabili ai educației media. Instruirea de trei zile a fost susținută de expertul internațional Enrique Anarte și de formatoarele și mentorele locale, Ana Sîrbu și Valeria Batereanu. Aceștia au ghidat participanții să devină inițiatori ai alfabetizării media prin crearea de conținut video atractiv și relevant pe rețelele sociale.

„Rolul nostru este să înțelegem, să filtrăm și să spunem povești cu sens”, a menționat Ana Sîrbu. La rândul său, Enrique Anarte a subliniat că „în calitate de jurnaliști, participanții au puterea de a face educația media accesibilă și captivantă pentru comunitățile lor”.

Pe parcursul celor trei zile, participanții au îmbinat sesiunile teoretice cu cele practice, explorând modalități de promovare a educației media prin videoclipuri scurte. De asemenea, au testat tehnici de storytelling adaptate rețelelor sociale, au exersat crearea de videouri și au identificat subiecte relevante pentru materialele lor.

Pentru a facilita procesul de documentare, în cadrul instruirii a fost organizată o întâlnire cu două reprezentante a comunității din satul Costești – Parascovia Marandici, directoarea Centrului Multifuncțional Socio-Cultural Costești, și Eugenia Iacob, directoarea Liceului Teoretic „Olimp” din localitate. Acestea au subliniat importanța conectării tinerilor la realitățile din teren. „Ne bucurăm că ați ales satul Costești pentru această experiență. Comunitatea noastră este deschisă și activă, iar istoriile de aici vă vor ajuta să înțelegeți mai bine provocările locale”, a menționat Parascovia Marandici.

La discuții au participat și autorii proiectului ZeroDoi, Cătălin Lungu și Radu Șarbei, care și-au împărtășit experiența în crearea de conținut pe diverse platforme sociale. „Conținutul online nu înseamnă doar videoclipuri atractive, ci și o responsabilitate față de public. De aceea, este foarte important să conștientizați impactul pe care mesajele voastre îl pot avea în spațiul online. Fiți sinceri, autentici și creativi și nu vă temeți să experimentați diverse formate de interacțiune cu publicul”, a menționat influencerul Cătălin Lungu, care are circa 400 mii de urmăritori pe Facebook și Instagram.

Participanții au analizat, alături de experți, aspecte tehnice ale producției video, cum ar fi prezența în fața camerei, filmarea din unghiuri diferite, atenția la detalii și gestionarea provocărilor din teren. Totodată, au elaborat scenarii pentru propriile materiale video.

Programul le-a oferit și oportunitatea de a lucra în teren. Tinerii s-au deplasat în satul Costești, unde, ghidați de mentori, au identificat și filmat subiecte relevante, cu accent pe educație media.

Materialele realizate în cadrul instruirii promovează gândirea critică și consumul responsabil de informații, ilustrând provocările legate de accesul la informație. Tinerii au analizat, de asemenea, sursele de informare ale locuitorilor din Costești, modul în care elevii își dezvoltă gândirea critică sau provocările legate de utilizarea inteligenței artificiale în artă.

Participanții au apreciat importanța unor astfel de programe pentru dezvoltarea competențelor necesare creării de conținut video de calitate.

Elena-Gabriela Ştirbu, membră a HUB-ului Tinerilor Scriitori și Jurnaliști Drochia

Plec cu sentimentul că ceea ce am trăit aici nu a fost doar un curs, ci o experiență care m-a schimbat. Am înțeles cât de importantă este educația media și câtă putere avem noi, ca tineri, să spunem povești care contează. Mă simt mai încrezătoare, mai atentă la detalii și mai motivată să folosesc ceea ce am învățat pentru a crea ceva autentic. A fost mai mult decât informație, a fost inspirație.

Elena Calarașan, studentă, Programul Jurnalism Video, Școala de Jurnalism din Moldova

N-am participat la o instruire oarecare doar pentru „bifă”. Chiar dacă am deja o mică experiență în jurnalism, datorită acestui training m-am ales cu anumite tipsuri de editare video și audio. Extrem de utilă a fost și experiența împărtășită de Enrique, fiindcă el ne-a arătat cât de mult s-a schimbat și continuă să se schimbe jurnalismul.

Adelina Ivanița, studentă, Universitatea de stat „Alecu Russo” din Bălți

Plec acasă cu mintea plină de idei și cu sufletul încă „De pe teren, la ecran”. A fost mai mult decât o activitate – a fost un mic univers în care am învățat să observăm, să ascultăm și să spunem istorii reale. Am filmat momente, am transformat gânduri în cuvinte și am descoperit cât de mult contează oamenii din spatele fiecărui cadru. Discuțiile cu oamenii și sprijinul mentorilor ne-au arătat că atunci când ai curaj să întrebi și dorință să înveți, lucrurile încep să capete sens. Plecăm nu doar cu experiență, ci cu încrederea că putem crea, comunica și schimba ceva chiar și prin lucruri mici.

Cătălina Mamaliga,  studentă, Universitatea de Stat din Moldova, Facultatea de Jurnalism și Științe ale Comunicării

Instruirea mi-a oferit posibilitatea să-mi dezvoltă abilitățile în domeniul creării de conținut video pe rețelele sociale, inclusiv filmarea și montarea materialelor. De asemenea, am aflat aspecte noi din domeniul educației pentru media. Instruirea mi-a oferit posibilitatea să cunosc oameni profesioniști.

La finalul programului, participanții au beneficiat de o bursă în valoare de 100 de euro fiecare.

Programul de instruire a fost organizat de CJI în cadrul proiectului „Istorii axate pe comunitate și educație media: noi voci care cultivă gândirea critică”, susținut de Programul multi-donator al UNESCO privind libertatea de exprimare și siguranța jurnaliștilor.